机械运动知识点总结

1、机械运动

（1）参照物

人们判断物体是运动的还是静止的，总是先选取某一物体作为标准，相对于这个标准，如果物体的位置发生了改变，就认为它是运动的；否则，就认为它是静止的。这个被选作标准的物体叫做参照物。

（2）机械运动

物理学中把一个物体相对于参照物位置的改变，叫做机械运动，简称为运动。

2．运动和静止

（1）由于运动的描述与参照物有关，所以运动和静止都是相对的。

（2）自然界中的一切物体都是运动的，没有绝对静止的物体。平时所说物体是“运动的”或“静止的”都是相对于参照物而言的，这就是运动的相对性。

3．机械运动的分类

（1）根据物体运动的路线，可以将物体的运动分为直线运动和曲线运动。

（2）直线运动，可以分为匀速直线运动和变速直线运动。

匀速直线运动：在相同时间内通过的路程相等，运动快慢保持不变。

变速直线运动：在相同时间内通过的路程不相等，运动快慢发生了变化

4．速度

（1）定义：物体在单位时间内通过的路程叫做速度。可见，速度可以定量描述物体运动的快慢。

（2）公式：速度=路程 时间

用s表示路程，t表示时间，v表示速度，则速度公式可表示为：v=s t

（3）单位：如果路程的单位取米，时间的一单位取秒，那么，由速度公式可以推出速度的单位是米/秒，符一号为m/s，读作米每秒。常用的速度单位还有千米/时，符号为Km/h，读作千米每时。

5．参照物的选取及有关物体运动方向的判断

（1）位置的变化判断

一个物体相对于另一个物体，如果其方位发生了变化或距离发生了变化，则这个物体相对于参照物的位置就发生了变化。

（2）如果两个物体同向运动，以速度大的物体为参照物，则速度小的物体向相反方向运动。

6．比较物体运动快慢的方法

（1）在通过的路程相同时，用运动时间比较运动的快慢。在路程相同时，所用时间短的物体运动快，所用时间长的物体运动慢。

（2）在运动时间相同时，用路程比较物体运动的快慢。即在时间相同时，通过路程越长的物体运动得越快，通过路程越短的物体运动得越慢。

（3）如果通过的路程和时间都不相等时，可运用速度公式直接求出速度来比较运动的快慢或求出相同时间内通过的路程，再来比较运动的快慢或求出在通过路程相同时用的时间来比较运动的快慢。

7．速度的测量

由速度的v=s公式可知，要测量物体在通过某段路程的速度，必须测量出通过的路程长短t

和所用时间多少这两个物理量。

物理实验中，常用刻度尺测物体通过的路程，用停表测物体所用的时间。

8．利用匀速直线运动规律解答运动问题的一般思路

由v=s可得匀速直线运动的路程公式s=vt。由于做匀速直线运动的物体的速度是一个恒量，t

所以物体通过的路程s跟运动时间t成正比，这是匀速直线运动的特点和运动规律。运用该规律解题的一般思路是：

（l）确定研究的运动物体；

（2）分析所研究物体的运动情况，比较复杂的问题画出物体运动过程示意图帮助分析，用形象思维代替抽象思维使问题简单化；

（3）根据匀速运动规律s=vt列出方程或方程组。

9．图表信息与s、v、t计算

（1）利用坐标图象给出相关条件，进行读图判断或计算。在计算时，要弄清横轴和纵轴各表示什么量，找出对应点的横坐标和纵坐标值。

（2）利用列车时刻表或乘车的车票给出相关条件，进行计算或选择。计算时要从中找出两站之间的距离及运行时间。

（3）利用路边里程碑和速度表或手表给出相关条件进行计算。找出起点与终点距离及运行时间或速度。

（4）利用回声或车轨撞击声进行计算。声音传播速度和列车轨道长均是常数。（V

声=340m/s，

L=12.5m）

第二篇：机械运动知识总结

1.国际单位制中，长度的基本单位是____。在日常生活中，还常用到其它的

长度单位：_________、_________、__________、__________、___________、

________。

它们之间的换算关系1km=_______m=_______dm=_________cm =________mm

=______um=_____nm。

1.5×105nm =__________um =_______cm =_______m =_______km,

2.测量长度的基本工具是_______，更精确的测量就要选用

_______________。

3. 刻度尺的使用方法：

（1）观察：①观察它的零刻线是否磨损．若零刻线磨损时，这把刻度

尺也可以用，只不过不把它的________作为测量的起点，这时可

在刻度尺上_____________作为测量的起点线

②观察它的最大测量值即_________ ；

③测量所能达到的准确程度是由__________决定的，这个值越小，

准确程度越_________ 。

（2）放：①刻度尺不能放歪斜，应使刻度尺的刻度边________被测物体；②刻

度尺应与被测物体的边_________（选填“平行”或“垂直”），即沿着

被测长度。

（3）看：视线不能歪斜，视线应与尺面________（选填“平行”或“垂直”）。

（4）读：除读出分度值以上的准确值外，还要估读出分度值的下一位数值，即

________。 例：刻度尺的分值度是______mm，被测物

体的长度是_________cm

准确值是________ ,估读值是________ 。

（5）记：指记录．记录测量结果应包括________和________。

4.特殊测量方法：①累积法：测量纸的厚度、细铜丝的直径等

②配合法：测量一元硬币的直径、乒乓球直径、圆锥体的高等 ③化曲为直: 测量操场的周长、地图上两地间的曲线长

5.时间的测量：

时间的国际单位是________，常用单位有_______、_______等。

在运动场和实验室，经常用_______________来测量时间。

6.误差:__________与_________之间总会有差别，这就是误差。错误能避免，误

差只能_________________________减小误差的方法有：

____________________________________________________

7.在物理学里，我们把物体位置的________叫做机械运动。

8.要描述物体的运动，要确定一个标准，与这个标准比较，描述物体怎样运动。这个 被选作标准的物体人们把它叫做_______。

▇方法总结：在判定一个物体是否运动或怎样运动时，一般应按以下步骤进行：①确定被研究的物体 ②选定参照物 ③根据研究物体相对于参照物的位置是否发生变化来确定物体的运动情况．

▇方法总结：给定物体的运动运动状态，选择参照物，一般应按以下步骤进行：①确定被研究的物体 ②若物体运动，相对物体有位置改变的物体都可以选作参照物 ③若物体静止，相对物体没有位置改变的物体都可以选作参照物．

第三篇：机械运动知识点总结

1、机械运动

（1）参照物

人们判断物体是运动的还是静止的，总是先选取某一物体作为标准，相对于这个标准，如果物体的位置发生了改变，就认为它是运动的；否则，就认为它是静止的。这个被选作标准的物体叫做参照物。

（2）机械运动

物理学中把一个物体相对于参照物位置的改变，叫做机械运动，简称为运动。

2．运动和静止

（1）由于运动的描述与参照物有关，所以运动和静止都是相对的。

（2）自然界中的一切物体都是运动的，没有绝对静止的物体。平时所说物体是“运动的”或“静止的”都是相对于参照物而言的，这就是运动的相对性。

3．机械运动的分类

（1）根据物体运动的路线，可以将物体的运动分为直线运动和曲线运动。

（2）直线运动，可以分为匀速直线运动和变速直线运动。

匀速直线运动：在相同时间内通过的路程相等，运动快慢保持不变。

变速直线运动：在相同时间内通过的路程不相等，运动快慢发生了变化

4．速度

（1）定义：物体在单位时间内通过的路程叫做速度。可见，速度可以定量描述物体运动的快慢。

（2）公式：速度=路程 时间

用s表示路程，t表示时间，v表示速度，则速度公式可表示为：v=s t

（3）单位：如果路程的单位取米，时间的一单位取秒，那么，由速度公式可以推出速度的单位是米/秒，符一号为m/s，读作米每秒。常用的速度单位还有千米/时，符号为Km/h，读作千米每时。

5．参照物的选取及有关物体运动方向的判断

（1）位置的变化判断

一个物体相对于另一个物体，如果其方位发生了变化或距离发生了变化，则这个物体相对于参照物的位置就发生了变化。

（2）如果两个物体同向运动，以速度大的物体为参照物，则速度小的物体向相反方向运动。

6．比较物体运动快慢的方法

（1）在通过的路程相同时，用运动时间比较运动的快慢。在路程相同时，所用时间短的物体运动快，所用时间长的物体运动慢。

（2）在运动时间相同时，用路程比较物体运动的快慢。即在时间相同时，通过路程越长的物体运动得越快，通过路程越短的物体运动得越慢。

（3）如果通过的路程和时间都不相等时，可运用速度公式直接求出速度来比较运动的快慢或求出相同时间内通过的路程，再来比较运动的快慢或求出在通过路程相同时用的时间来比较运动的快慢。

7．速度的测量

由速度的v=s公式可知，要测量物体在通过某段路程的速度，必须测量出通过的路程长短t

和所用时间多少这两个物理量。

物理实验中，常用刻度尺测物体通过的路程，用停表测物体所用的时间。

8．利用匀速直线运动规律解答运动问题的一般思路

由v=s可得匀速直线运动的路程公式s=vt。由于做匀速直线运动的物体的速度是一个恒量，t

所以物体通过的路程s跟运动时间t成正比，这是匀速直线运动的特点和运动规律。运用该规律解题的一般思路是：

（l）确定研究的运动物体；

（2）分析所研究物体的运动情况，比较复杂的问题画出物体运动过程示意图帮助分析，用形象思维代替抽象思维使问题简单化；

（3）根据匀速运动规律s=vt列出方程或方程组。

9．图表信息与s、v、t计算

（1）利用坐标图象给出相关条件，进行读图判断或计算。在计算时，要弄清横轴和纵轴各表示什么量，找出对应点的横坐标和纵坐标值。

（2）利用列车时刻表或乘车的车票给出相关条件，进行计算或选择。计算时要从中找出两站之间的距离及运行时间。

（3）利用路边里程碑和速度表或手表给出相关条件进行计算。找出起点与终点距离及运行时间或速度。

（4）利用回声或车轨撞击声进行计算。声音传播速度和列车轨道长均是常数。（V

声=340m/s，

L=12.5m）