半期工作总结

射洪县城西学校教导处

20xx春半期工作总结

本学期教导处在学校的正确领导下和全体教职工的支持和帮助下，牢牢地抓住教学质量这根生命线，以抓班级工作为重点，以抓日常教育教学为主线，以教科研、教改工作为动力，突出毕业班工作和七年级学生的强化教育，加强目标管理，加大对学生学籍、教师业务档案的管理，加大对教改、教学的研究，加大对班级工作的监督和指导力度，建立健全教师考勤制度、班级日志，逐步形成"严谨笃学、求是创新"的文明学校。

一、制度建设。

健全档案制度，加强组织建设。在原有的基础上，反复磋商并制定了《城西学校学科名优骨干教师评选制度》，落实了办法，落实了名优教师的权益和义务。同时，在广泛征取各位教师意见的基础上讨论并完善了《城西学校教教学质量奖惩制度》，形成定稿。

加强了制度的落实和实施制度的措施，狠抓日常教学常规管理，落实奖惩、评比制度。明确了年级目标，量化了责任，落实了奖惩、评比，使各项制度的落实稳步推进。

二、常规工作常抓不懈。

1、课程管理：严格按国家的义务教育的教学计划和课程设置要求，同时结合本地实际，开齐开足地方课程。

2、班风学风建设：面向全体学生实施素质教育，强抓班主作岗位责任，加强班主任培养，加强优良学风的形成。加大班级早、中、

晚的专任教师辅导看班力度，坚持实施班主任的"六到"，组织督促值日干部填写好《班务日志》。协同团委加强文明班级建设，利用广播站加大对"优秀学生"的表扬，同时对"不良行为"的曝光和教育。利用校会、学生座谈会及评比表彰"三好学生"、"优干"、"年级进步奖"等形式鼓励学生成人成才。形成"严谨笃学"班风，强抓学生日常管理和养成教育，形成"求是创新"的学风。

3、教学教研工作：教导处协同教科组对全体任课教师的课堂教学进行阶段性和终结性的评价，通过四次培训教研组长、备课组长，落实"四查"制度。一查课堂教学，二查例行教研，三查教育过程，四查教育教学效果。落实"一听、二评、三问"的教研制度，及时了解教学、教改，初步建立起与自身特点相结合的行之有效的动态主体的教学质量监控体系。通过教师座谈会，班主任工作例会，学生座谈会，全体学生参与的问卷调查，适时指导督促教师改进教学，适时根据新课改、新课标的、作出教学管理的科学、民主决策。

4、督学重点工作：创新地组织和开展“读书活动”、“大课间操听与评”、“书法展示”等各项活动，精心组织好学月考试、期中考试。并进行即时学科考核、班级成绩分析会议。安排好单元把关，组织好各科竞赛，严格考风、考纪教育。

5、突出毕业班管理工作和七年级养成教育。学校成立了毕业班工作领导小组，建立健全毕业班教学工作制度，使"月考"、"单元把关"、"班主任学科交流会"、"授课教师教学研讨会"、"毕业反复习研讨会"、"学生座谈会"形成了制度。教导处实行单元把关制，对学生

的学习状况实行阶段性的检测，并及时会诊调整。召开毕业班教师、学生座谈会，加强对毕业班工作的研讨，检查督促教师有效地完成教学任务和复习任务。七年级养成教育，组织学习《城西学校一日常规》，加强对学习态度和学习习惯的培养。

6、听取了外来专家指导，并将成绩分析、题型解析、科学研究等相关措施落实到我校教学教育工作中。

7、坚持推门听课，亮相课制度落到实处。

8、坚持课堂出勤专人负责，并不定时抽查。

9、完善了各功能室，包括完善制定相关制度。

10、收集并整理了各类资料，逐步完成归档。

11、名优教师的评选工作正在热火朝天地进进，各组提前申请，作出安排，已有不少教研组完成了听课评课。没有完成成的正在积极筹备中。

12、学籍管理严格把关，同时在开校初及第一学月结束和第二学月及期中都进生了人数清点，对停学、转学、流失学生进行了详细登记存档。

13、对各年级各学科进行了试题收集，目前正在整理汇编中。打算于本月底之前，每位教师能拿到一册试题集粹。（含初二、初三小班试题）。

总之，本期教导处工作虽然取得了一些成绩，但教研、教改工作仍然有待加强，落实制度的措施稍欠力度，班主任工作不能做到科学化、规范化，教学管理有待进一步加强，教师的荣誉感、成就感有

待进一步加强。

第二篇：半期工作总结

20xx~20xx学年高一语文半期工作反思

时光流逝，岁月如梭，转眼学期已过半。现对前段时间的工作进行如下小结。 作为一名新教师这个学期我担任高一年级两个普通班的语文教学，在自己的努力和同事的帮助下，终于度过了难关，比较圆满地完成了各项任务。经过这半学期的努力，既获取了宝贵的教学经验，又有深刻的教训，以下是我在本学期的教学情况总结。

一、教育教学方面

1．加强学习充实自己。半学期来，我认真学习《新课标》，并从网上下载了大量优秀的高中语文教案，通过学习，使我了解到当前的教学动态和教改方向，提高了自己的理论水平，使自己的教学在某种理论的指导下展开。三人行必有我师，平时向教学经验丰富的教师学习，得到他们的指点和帮助，同时我又抽出时间，听了校内许多老师的课，使我受益非浅。

2．严谨教学，提高质量。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我认真备课，钻研教材，了解学生原有知识、技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，如何组织教材，如何安排各环节的教学。在教学中，关注全体学生，注意信息反馈，努力贯彻先进的教育教学思想和理论，激发学生的情感，创造良好的课堂气氛，使学生易学、乐学、会学，在课后认真修改作业。

二、存在的不足和今后了努力的方向

作为一个新教师，在教学中虽然取得了一点成绩，但与高效率、高质量还有一定的距离，对后进生的辅导还需要加强，在今后的教育教学工作当中，我将更加严格要求自己，努力工作，多向老教师学习经验，及时总结，发扬优点，改正缺点，开拓前进，做个让学生喜欢，家长满意，领导放心的老师。