拆装实训报告格式

毕业实习校内实训报告

专业：

班级：

指导教师:

实训时间：

成绩：

北方民族大学化工学院

实训一：阀门拆装

一、实训目的：

二、实训内容：

三、拆装阀门组成及工作原理

四、拆装步骤(任选两组阀门)

1、闸阀

(1)拆卸步骤

（2）组装步骤（可以简化，因为一般与拆卸步骤相反，需要用文字补充说明）

（3）拆装注意事项

2、球阀

(1)拆卸步骤

（2）组装步骤（可以简化，因为一般与拆卸步骤相反，需要用文字补充说明）

（3）拆装注意事项

五、拆装实训总结

六、附测绘零部件图（A4）

实训二：水泵、安全阀拆装

一、实训目的：

二、实训内容：

三、拆装水泵、安全阀的组成及工作原理

四、拆装步骤(安全阀、水泵分别列出)

1、水泵

(1)拆卸步骤

（2）组装步骤（可以简化，因为一般与拆卸步骤相反，需要用文字补充说明）

（3）拆装注意事项

2、安全阀

(1)拆卸步骤

（2）组装步骤（可以简化，因为一般与拆卸步骤相反，需要用文字补充说明）

（3）拆装注意事项

五、拆装实训总结

六、附测绘零部件图（A4）

实训三：化工管道拆装

一、实训目的：

二、实训内容：

三、管路拆装装置的组成及工作原理

四、拆装步骤(安全阀、水泵分别列出)

1、水泵

(1)拆卸步骤

（2）组装步骤（可以简化，因为一般与拆卸步骤相反，需要用文字补充说明）

（3）拆装注意事项

五、拆装实训总结

说明：1、大家必须按照这个格式尽快完成实训报告。

2、可以参考实训指导书相关内容。

第二篇：课程实训报告格式

模拟电子技术课程实训报告

课题名称 基于 TDA2822 的

音频放大电路设计

系 别 专 业 班 级 学 号 学生姓名 指导教师 袁从贵

完成日期

广州科技贸易职业学院教务处制

目录

1. 实训任务与要求 ................................................ 错误！未定义书签。 1.1 实训任务.................................................... 错误！未定义书签。 1.2 实训要求.................................................... 错误！未定义书签。 1.3 实训目的.................................................... 错误！未定义书签。 2. 方案设计与论证 ................................................ 错误！未定义书签。

……. ……. ……. ……. ……. …….

基于TDA2822的音频放大电路设计

一、实训任务与要求（大标题均为四号，黑体）

1．实训任务（小标题和正文均为小四号，宋体，行距1.5倍） 选择采用TDA2822、双联电位器、音频接插件及电阻电容等设计一个简单的音频功放，实现音频放大及音量、音调（高低音）调节功能。

2．实训要求 1)、 用所指定的元器件完成实训课题的电路设计、焊接及调试； 2)、 进一步熟悉常用电子器件的类型和特性，并掌握合理选用原则；熟 悉

相关仪器的使用； 3)、 掌握电子电路的设计与调试方法； 4)、 撰写课程实训报告。 3．实训目的

通本课程实训将模拟电路理论知识与基本实践技能相结合。学生通过对实用模拟电子电路的设计、安装、调试、撰写报告等各环节的训练，培养模拟电子技术理论知识在实践中的应用能力、独立地解决实际问题的能力和创新能力。

二、方案设计与论证

（对设计要求的总体分析；大致设计思路、设计原理等）

三、单元电路设计

1．音量调节电路（小标题和正文均为小四号，宋体，行距1.5倍） (电路设计思路、单元电路图等) 2．高音调节电路 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 3．……等等

（插图的格式）：

图1 远程测试单元示意图

四、总原理图及元器件清单

1．总原理图

（含元件标号与型号） 2．元件清单 表1 元器件清单

五、硬件焊接与调试

（一般分器件排布、焊接歨骤、焊接要求、电路测试、电路排错等。）

六、结论与心得

（一般围绕资料搜索、电路设计、电路板焊接、电路调试（测试、查错等）、程序编写等设计过程心得来写，总结课程设计收获。）

七、参考文献

[1] 张文荣.模拟电子技术课程教学新探[J].河北能源职业技术学院学报.20xx,4(3).

[2] 余道衡，徐承和.电子电路手册[M].北京：北京大学出版社，1996.

（以上两个参考文献仅作为参考文献格实示范)

要求实训报告总页数超10页，禁止采用某些特殊手段（如：大号字体、大图等）故意扩展页面，滥竽充数~