一年级数学下期中考试家长会总结

各位家：你们好！很高兴和大家见面,也很期待跟大家交流。

我想这次家长会主要目的不外乎有这么两个,一是了解自己孩子入学以来的在校表现,再就是了解孩子的学习情况。

作为数学老师,首先我先对孩子的期中考试情况跟各位家长说一说 这张试卷难度一般,都是平时练习过的。

二、存在问题

1．学生读题和理解题意的能力还较缺乏,再加上倾听和注意习惯还没有真正养成,以及弄清题意再答题的意识还不强,导致一些题盲目作答,答非所问

2、学生的倾听,审题,检查的习惯还没有真正养成,还有出现漏做题目及提出问题表述不完成的现象

3、粗心,没有养成检查的习惯 导致该上优生没有上。

三、产生这种情况的原因分析：

1、上课时注意力不集中，做小动作，爱讲话

2、不能积极动脑，一做作业就想依赖他人

3、作业不能按时完成

4、作业完成马马虎虎

期中考试过去了，我们说分数不能放映一切，但是却也反映了很多，它或多或少放映了学生这段时间的学习态度，所以我们在分析分数试卷的同时，主要是来分析学生这段时间的学习状态，从而发现学生这段时间做的好的地方，或者还存在哪些不足，

以后需要改进。只有了解了学生的学习状态我们才能更好的因材施教，才能更好地与我们的孩子沟通，我想各位家长都有一个愿望,那就是望子成龙,望女成凤,然而愿望的实现,单靠学校老师一方面的努力是远远不够的,孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力 孩子的成长和成功离不开家长的关注,学校教育的成功离不开家庭的配合。下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求（主要是针对作业方面）

一、监督孩子做作业

家长主要做好以下几方面工作：

1、监督孩子按时完成作业 建议每位家长为自己的孩子设立一个专门记作业的小本子,确保孩子能准确地记下每天的作业

2、监督孩子专心完成作业， 杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业

3、监督孩子认真书写作业

4、让孩子学会独立完成作业 有的孩子每次写数学作业就喊,妈妈,你来看看这题,时间一长,就不会自己思考,也不会完成作业了 上次开家长会我也特别强调了，独立思考的能力对于数学学习是非常重要的。如果你的孩子有这种情况,请你对孩子说,妈妈相信你能行,自己试试看吧 你可以在孩子做完了作业,再给孩子检查,如果真的有不会的,你可以再给他讲 这样孩子就能够学会思考,而不会事事依赖你

二、检查孩子每天的家庭作业

建议每位家长每天能拿出3-5分钟的时间来检查一下孩子的作业,这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况 改错也是一个很重要的环节,每次的作业老师都会批改也会讲评,但有些孩子没有及时改正 班上的孩子有42个,老师不可能每个孩子都能照顾到,这就需要家长的配合 学习就是一个改错的过程,重新提高的过程,这个过程很重要,没有改错,可以说孩子就没有提高

第二篇：一年级数学下期中考试家长会总结

各位家：你们好！很高兴和大家见面,也很期待跟大家交流。 我想这次家长会主要目的不外乎有这么两个,一是了解自己孩子入学以来的在校表现,再就是了解孩子的学习情况。 作为数学老师,首先我先对孩子的期中考试情况跟各位家长说一说 这张试卷难度一般,都是平时练习过的。

二、存在问题

1．学生读题和理解题意的能力还较缺乏,再加上倾听和注意习惯还没有真正养成,以及弄清题意再答题的意识还不强,导致一些题盲目作答,答非所问

2、学生的倾听,审题,检查的习惯还没有真正养成,还有出现漏做题目及提出问题表述不完成的现象

3、粗心,没有养成检查的习惯 导致该上优生没有上。

三、产生这种情况的原因分析：

1、上课时注意力不集中，做小动作，爱讲话

2、不能积极动脑，一做作业就想依赖他人

3、作业不能按时完成

4、作业完成马马虎虎

期中考试过去了，我们说分数不能放映一切，但是却也反映了很多，它或多或少放映了学生这段时间的学习态度，所以我们在分析分数试卷的同时，主要是来分析学生这段时间的学习状态，从而发现学生这段时间做的好的地方，或者还存在哪些不足，

以后需要改进。只有了解了学生的学习状态我们才能更好的因材施教，才能更好地与我们的孩子沟通，我想各位家长都有一个愿望,那就是望子成龙,望女成凤,然而愿望的实现,单靠学校老师一方面的努力是远远不够的,孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力 孩子的成长和成功离不开家长的关注,学校教育的成功离不开家庭的配合。下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求（主要是针对作业方面）

一、监督孩子做作业

家长主要做好以下几方面工作：

1、监督孩子按时完成作业 建议每位家长为自己的孩子设立一个专门记作业的小本子,确保孩子能准确地记下每天的作业

2、监督孩子专心完成作业， 杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业

3、监督孩子认真书写作业

4、让孩子学会独立完成作业 有的孩子每次写数学作业就喊,妈妈,你来看看这题,时间一长,就不会自己思考,也不会完成作业了 上次开家长会我也特别强调了，独立思考的能力对于数学学习是非常重要的。如果你的孩子有这种情况,请你对孩子说,妈妈相信你能行,自己试试看吧 你可以在孩子做完了作业,再给孩子检查,如果真的有不会的,你可以再给他讲 这样孩子就能够学会思考,而不会事事依赖你

二、检查孩子每天的家庭作业

建议每位家长每天能拿出3-5分钟的时间来检查一下孩子的作业,这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况 改错也是一个很重要的环节,每次的作业老师都会批改也会讲评,但有些孩子没有及时改正 班上的孩子有42个,老师不可能每个孩子都能照顾到,这就需要家长的配合 学习就是一个改错的过程,重新提高的过程,这个过程很重要,没有改错,可以说孩子就没有提高

三、重视孩子计算能力的培养

口算100以内的加减法是十分重要的基础知识,孩子必须学好,并能够达到熟练计算的程度 孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天一两节数学课练习是不客观的,因此还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习 计算的练习方式多样,可以制作卡片,供孩子独立练习,也可在做家务、和孩子上街等时间来个对口令 同时要留心孩子计算错误的原因,是粗心还是计算方法存在问题 但要防止枯燥的题海练习,每天几十道,错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的

五、作业及时签字

当然签字不是目的 签字主要是让家长能准确地了解孩子的学习情况,及时发现其不足,帮助孩子及时改正错误,更有助于我们家校配合

总之,我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好

的明天 今天我先说这么多,今后还会和大家常交流 也希望大家能给我提出宝贵意见和建议