基层党组织书记抓党建工作专项述职报告

述 职 报 告

丰乐镇党委书记 刘彦书

（20xx年x月x日）

年初以来，我们丰乐镇党委，以开展基层组织建设年活动为契机，把党建工作摆上重要位置。切实履行党建工作“第一责任人”的职责，团结带领班子成员坚持围绕发展抓党建，靠党建促发展的工作思路，全面抓好农村基层党建工作，为丰乐镇经济社会发展提供了良好的组织保障。现将工作开展情况汇报如下：

一、采取的主要工作措施及取得成效

（一）抓学习，提升党员干部政治素质

组织好党员干部的学习，是提升党员干部政治素质的有效渠道。我们针对农村党员实际，制定了具体的学习规划，通过采取集中学习讨论、下发资料自学、集中收看电化教育等多种方式，组织党员干部加强政治理论学习，重点学习党的十七届六中全会，省、市重要会议精神，特别是重点学习了县委十六届党代会、人代会、全委会中心组学习等重要会议精神，在学习中坚持边学边讨论，特别是借助“百名干部进百村”活动，在驻村第一书记的帮助下具体学、深入学，使大家在学习中开阔了视野，理清了思路，振奋了精神，思想和行动统一到了县委、县政府的决策部署上，提升了抓发展的理论素质和紧迫意识。各支部结合自身实际都确定了重

点大事实事。尤其是幸安村，已建成了土地连片规模经营4000亩，膜下滴灌连片20xx亩的示范区。改善村在环境综合整治和发展特色作物上都取得突破成果。生活村以大鹅养殖为重点的专业村屯建设已初具规模，现已养殖大鹅3.5万只。呈现了村村都有实事的好局面。

（二）抓践行，提升党员干部促发展的能力

我们坚持在实践中锻炼党员干部，用实践成果检验党建效果。一是给任务，压担子。年初，我们按照上级部署，结合本镇实际，将各项工作细化为25件实事。并分解落实到人。同时对棚室建设、小城镇建设、社区服务中心建设、肉牛养殖园区、科技示范园区建设5个重点项目，成立了5个专项推进组，并制定了完成时限和考核评价标准，使党员干部人人身上有任务，有事干。二是用载体，给舞台。在小城镇环境综合整治中，我们充分发挥党员干部的作用，组织党员干部进行义务奉献日活动，义务植树活动，尤其针对垃圾乱扔乱倒难清理的实际，组织党员干部包片包户，做宣传员和监督员，起到了明显的效果，小城镇面貌有了明显改善。三是给支持，兑奖惩。对于勇于抓发展，敢抓敢管的党员干部，镇党委政府从各方面给予大力支持和奖励，帮助他们协调解决实际困难，鼓励他们干事创业的热情。通过这些措施使党员干部的执行力有了明显提升。特别是5个重点项目都取得了明显进展。棚室全部投产，香瓜销售已接近尾声，可

实现单栋纯效益5000元以上；小城镇建设上2公里白色路面已起动铺装，栽植树木花草11000株，管护机制已建立，环境面貌有了明显改观；社区服务中心项目已进入招投标阶段；农业科技示范园区已初步建成，丰收在望；年出栏千头肉牛的养殖园区已经完成土地平整、规划放线，正在进行施工。

（三）抓规范，提升基层党组织的凝聚力

我们在抓好党员干部个体素质能力提升的同时，坚持抓好班子建设，发挥班子的整体合力，提升凝聚力。一是倡导和谐理念。在班子中引导大家围绕以创建和谐团结的班子为目标，在工作中即讲原则又讲感情，强化大局意识，加强彼此沟通，要求大家补台不拆台，合力干事创业，在团结和谐中要成果，要发展。二是完善制度规范。我们先后制定了领导干部议事制度、村级工作考核细则、财务收支制度、后勤管理等一系列制度，使各项工作有章可循。三是加强廉政警示教育。我们通过观看警示教育片，学习领导干部廉洁从政准则等活动，在村落实执行两公开一监督制度，时刻教育、警示和规范党员干部廉洁从政，干净干事，在群众当中树立起了威信，增强了班子的凝聚力。

二、存在的问题及下步打算

在取得成绩的同时，我们感到还在一定程度上存在着问题和不足。主要表现在支部和党员学习不够，创新发展能力

不强，经费投入不足等问题。

在今后的基层党建工作中，我将坚持履行好党建第一责任人的职责，围绕领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五好”目标，团结班子成员，并与班子成员一道，改进方法，注重发挥党员先锋模范作用，强化为民服务意识，攻坚克难，切实抓好基层党建工作。一要在提升党员素质上下工夫。要把提高党员素质与培养年轻党员同步推进，改善党员队伍结构；二要在提升班子战斗力上下功夫。要加大重点工作的推进力度，坚持考核评价标准，兑现奖惩，在实践中提升班子的执行力和战斗力，逐步实现党建和经济社会发展双丰收。三要大胆探索创新。要加强总结和研究力度，探索新形势下基层党建的新路子。

以上报告，不妥之处，敬请各位领导和同志们批评指正。

第二篇：党组织书记抓党建专项述职报告

党组织书记抓党建专项述职报告

尊敬的各位领导：

早上好！

20xx年在教育局领导的关心和支持下，在我校全体教职工的大力协助下，我能认真履行书记的岗位职责，以“抓党建促校建，抓党风促校风”为准则，认真履行党建“第一责任人”职责。现就学校党建工作履职情况述职如下：

一、个人履职情况

(一)安全稳定工作。层层签订责任书和安全目标管理责任制，明确各自分工和职责，形成合力，齐抓共管。把安全责任进行明确分解细化，让安全责任意识深入学校所有的师生，做到群防群治。坚持实效为重，把安全工作做到贴近学生，贴近实际，贴近生活，通过开展各类安全主题教育活动加强对学生法纪、生命安全教育，以此增强学生思想道德素质、预防青少年学生违法犯罪，确保学校的安全稳定。加强门卫管理和校园安全防范管理工作，坚持领导24小时带班，教室值班制度，本着高度负责的态度，把好校门关。

(二)党建工作。一是进一步规范“三会一课”，使党员学习上有进步，党性上有提高。三是加强作风建设。学校实行校级领导值班带班，对教师特别是党员教师教育教学工作的检查、评比、督查、通报，学校领导深入教学一线，深入群众，体会民意，既增强了学校管理制度落实的执行力，又为加强作风建设起到带头作用。四是强化党风廉政建设责任制，落实党务公开、校务公开制度，通过大力开展党群谈心活动、党员公开承诺践诺等工作，将廉洁教育渗透到学校教

育教学各个领域，力戒形式主义，厉行勤俭节约，营造校园风清气正的良好氛围。

(三)民族团结工作。与汉语系小学小学开展“手拉手结对子”活动，通过开展“民族团结一家亲”手抄报比赛、“民族团结主题班队会”、“民汉班级结对子”、“好课送进门”、“同唱一支歌，同跳一支舞”、“民族团结”大宣讲等活动为载体，增进民汉师生的感情，把民族团结教育融入校园文化活动中。

二、存在的问题

1、党支部组织生活形式较为单一、理论学习深度不够。

2、学校党建要创新，要与时俱进，方法仍不多，力度还不够大。

3、对预备党员的教育和管理不够系统。

4、共 产 党员的先锋模范作用趋于弱化。

三、今后的工作思路及努力方向

1、围绕教育教学工作，加强支部组织建设。首先支部要紧密结合教育教学工作实际，建立健全支部各项工作制度和组织制度，实行党务公开，校务公开，落实党员的知情权、参与权和监督权等民主权利，不断提高党支部的凝聚力和先进性。其次狠抓群体能力的提升。立足全体教师，重点抓好党员教师的教育教学能力的提高，通过“互相听课”、“教研组公开课”、“青年教师观摩示范课”、等多种形式研讨，把党员培养成骨干教师、再以骨干教师带动全体教师，以此提升学校教师教育教学整体水平。三严肃组织生活纪律，认真开展民主评议党员工作，开好民主生活会，强化服务意识，增强党性修养，立足岗位工作。

2、积极开展丰富多彩的组织活动，增强党组织的向心力、凝聚力。抓好学习型，纪律型班子建设，定期组织党员干部学“十八大”精神，提高他们的思想素质和工作能力；组织党员、发展对象和入党积极分子学习先进榜样事迹，通过一系列的学习使全体党员认识到新时期的共 产 党员要积极践行“三个代表”重要思想；引导教职工牢固树立马克思主义“五观” 、“三个离不开” 、“四维两反”思想不动摇。党支部定期对学习情况进行检查，检查学习笔记、检查问题的解决情况，做到学习笔记不到位不放过；学习时间不够不放过；思想问题不解决不放过。经常与支委会干部交心谈心、交流体会、促使老同志知识更新，与时俱进；督促年轻干部积极上进、不断探索工作新方法新思路。

3、抓好师德师风建设，发挥党员教师的先锋模范作用。 一要抓好宣传教育。利用每周的政治学习组织老师进行师德教育增强贯彻党的路线、方针、政策和践行“三个代表”的坚定性。对教师进行责任感、使命感的教育。采取集中教育与自我教育、经常性教育与阶段性教育、理论教育与主题教育相结合。二要抓好班子带动和示范典型。党员干部要争做师德师风建设的带头人，以自己的行动带动广大党员和教职工，以党风带教风，以党性铸师魂，同时注意归纳、挖掘和提炼师德师风德建设中的先进典型，以鼓励先进、努力营造尊重先进、学习先进争当先进的校园氛围，进而带动校风学风全面建设。三要抓好机制建设。在师德师风建设中，要建立和完善管理激励机制，并将作为教师教学工作考核的重要内容。

4、做好党员发展工作

按照讲标准，求质量，成熟一个，发展一个的原则，严格把好关口。一是对入党积极分子的教育要经常化，吸收他们听党课，组织他们参加党内的有关活动。二是支部对每个入党积极分子指定二名正式党员作为培养联系人，并提出明确的培养任务和要求，建立支部书记和支部委员同入党积极分子谈心制度，做到每学期能够同入党积极分子谈心1—2次。三是对入党积极分子进行培训，通过培训，使他们牢固树立为共产主义奋斗终身的理想和信念。四是对提交申请的积极分子要严格要求，在工作中压担子，促进他们在思想上进步，尽快成长。 在以后的工作中我将着眼于我校的实际情况，用心用情服务好我校，紧紧围绕教育教学工作实际，创新思维，创新工作方式，以务实的工作作风，创新的工作精神，饱满的工作热情，扎实工作。

以上述职如有不当之处，还请各位领导和同志们批评指正！