带队老师实习情况总结

11高技电梯广日培训总结

20xx年x月x日，雷老师和我乘着火车带着11高技电梯23人，奔赴广日电梯有限公司开始为期8天的培训实习，本次实习于5月x日结束。

这次培训尤为重要，且与以往的培训不同，因为是第一次和广日电梯公司进行校企合作。在各位领导，学校领导的重视与支持、在企业高层领导的积极配合，我们实习师生的共同努力下，这次培训才得以圆满结束。下面将这阶段工作汇报如下：

广日公司的环境，宿舍条件各方面都比较好，刚开始学生从校园过渡到公司还是比较顺利的。首先在角色转换上，心理承受能力与吃苦耐劳等方面准备的更充分些。短短8天时光，让我对电梯有了系统化的大致初貌，更多的是我对广日电梯公司淳厚的公司文化色彩对我的熏陶渲染

作为带队老师做到每天跟学生一起培训，做到每日跟学生开会小总、总结今天做得好的和还需要改进的，给学生鼓气加油。总之，我们无时无刻都得让学生感受到我们的存在与关爱。

本次实习11级学生大部分都安排在比较轻松，前三天在教室上理论课：《垂直梯的安装质量自检》、《垂直梯的项目讲解》及《扶梯安装及检验》。后4天车间操作讲解：《垂直梯的慢车运行操作》、《垂直梯的现场验收》，最后一天电梯安装操作技能总结和考试，另外，公司对学生都采取人性化的管理方式，发现有问题并第一时间主动跟带队老师反应以便我们能第一时间解决学生身上的问题。公司的培训主管也经常深入学生当中，了解学生培训、生活情况，并帮助学生解决所提出的实实在在的问题，提高学生对产品的认知度，对待职业的态度，对公司文化的积极参与度。学生的积极性，让学生能够边培训边学习。

此时我们已然看到的是广日公司强大的凝聚力！而对于从业前，做到更好的是电梯安全知识及安全技术规范的普及，电梯行业需要有实力的技术，但更需要专业的安全技术。做为带队老师我个人觉得首先得从一张简单实在的维护保养报告单着手，走进机房能一眼看到机房的紧急救援措施、日常保养张贴，各种消防、救援设施，能叫出机房的每个重要组成大件的名称，能想出其部件的主要功能和安全操作规程。轿顶底坑的安全验证、进入及安全作业行驶的专业性规范，一定要时刻谨记，要事先预想好可能发生事故时的对策和真正发生事故时果断有效的举措，尽量减少给自身及他人带来事故危险。

实习生活虽繁琐辛苦，但也少不了乐趣与感动。因为我们每天在学生培训完后都要值班，对学生进出厂进行登记，直到请假外出的学生都安全回厂。这个时间段还是比较枯燥乏味的。有些学生会主动过来陪老师聊天解闷，我们自然也会在聊天中教给他们一些为人处事的道理，便实现了双赢。实习过程中感到苦闷、迷茫或委屈时，常常会发牢骚甚至消极怠工。这时老师要表示理解，然后加以适当的引导，不能一味责备。这样才能保证师生之间的沟通畅通无阻。

由于培训学生人数不是很多，但遇到的问题还是较多。学生遇到问题时会向老师反映，甚至也会提出很多不合理的要求。如果没办法满足他们的要求，学生会误解老师。因而，作为带队老师所承受的压力也是很大的，也会感到挫折。但是我们作为带队老师不能因此而退缩和消沉的。无论遇到什么问题，都要尽其所能地寻求最佳的解决方法，为学生排忧解难。特别是在一些细节上对学生进行无微不至的关怀，用爱心和耐心赢得学生对老师的理解和尊重，赢得学生对学校的任重感。

相信在往后的基层工作中，只要肯用心窥探，善于思考，学到电气系统的调试，安全系统故障案例的排查累积，我们才能是大有收获，才能有力的发挥电梯技术在现今时代越来越重要的作用，才能做一名合格的诚心服务于社会的专业电梯工作者。

经过这次培训实习，我们深知我们的工作是琐碎的，是繁忙而充满责任的。我们看到，绝大部分同学的进步，明显比以前要懂事了，我为他们骄傲，也为自己骄傲。我感悟了很多，收获了很多，也付出了很多。在以后的学习和工作中，他们肯定还会遇到很多不可预测的难题和困惑，但是我相信，他们会用合理的方式去解决，而我同样也会用更多的信心和激情去完成我的工作。

李胜华

20xx/5/22

第二篇：带队老师实习情况总结

11级学生天缘实习情况汇报

20xx年x月x日晚，罗老师，郭老师和我各乘一辆车带着10级与11级的学生共计85人，其中11级电子班43人（男35人，女8人），11级计算机班42人（男13人，女29人），10级学生76人，奔赴惠州天缘电子有限公司开始为期5个月的实习，本次实习于4月x日结束，其中11级学生中途离开5人，分别为电子班2人，计算机班3人，名单如下：

1廖燕，女，年后未返厂。○（不读书了，据了解去县职业中专读书了。） 2贺勇，男，年后未返厂。○（不读书了，在广东打工。）

3石伟，男，因母亲头部做手术，提前回家陪护。 ○

4聂有为，男，自身原因不想实习，于3月6号退出实习。 ○

5孙艳梅，女，○（不想读书了，退出实习，去其父母那打工。）

以上5人我们都与他们的父母通过电话或直接面对面等方式多次沟通，最终他们还是做出了以上的决定。

这次实习尤为重要，且与以往的实习不同，因为是两届的学生同赴一个公司实习。在各位领导，老师的重视与支持、在企业高层领导的积极配合，我们实习师生的共同努力下，这次实习才得以圆满结束。下面将这阶段工作汇报如下：

天缘公司的环境，宿舍条件各方面都比较好，刚开始学生从校园过渡到公司还是比较顺利的。由于我们这次去实习的是两个年级的学生，首先在角色转换上，10级学生比11级学生要更快些，心理承受能力与吃苦耐劳等方面准备的更充分些。在某些时间段，11级学生的思想波动较大，比如遇到连续加班、在流水线上简单重复的工序、部分老员工的排挤、班组长安排工作的不均或因做错事说几句重话、预支钱未及时发放或发放到手里的他们认为不够、男女生之间的的情感问

题、与老员工之间的微妙关系等都是影响他们情绪低落，思想叛逆的潜在因素，出现想家，想父母，想逃避工作的诸多想法。甚至有些家长也不能理解学校的做法，不忍心孩子吃苦受累，不支持学校实习的做法，主动要求让孩子回家，更有对老师恶语相对，对学校诽谤诋毁。

面对种种困难和问题，我们的精神压力、心理压力、管理压力很大，根据以往的经验我们深知管理的好坏是直接影响实习能否成功的关键。所以在整个为期5个月的实习中，我们严格按照洪校长出发前安排的工作进行分工，并一丝不苟执行，始终以学生安全为第一管理重点，做到每天安排一人在车间值班，每天按时逐个宿舍查寝，必须确定学生全部安全回宿舍才放心休息。我们做到事无巨细，只要是学生的事，我们必定亲力亲为帮学生及时处理，如学生生病看诊，厂牌的补办，饭卡的充值，工衣工帽的遗失，宿舍维修单的上报，工作上的一些消极情绪，跟班组长与老员工之间的矛盾等等，另外，我们做到每天跟学生一起上下班，同伙食同住宿。做到每周日跟学生开大会总结上周做得好的和还需要改进的，给学生鼓气加油。总之，我们无时无刻都得让学生感受到我们的存在与关爱。

本次实习11级学生大部分都安排在比较轻松，加班较少的工位上，全白班，且都是坐着上班。另外，公司的基层管理者在我们老师与其的沟通下，对学生都采取人性化的管理方式，遇到问题学生首先班组长耐心教导，并第一时间主动跟带队老师反应自己拉上学生的异常，以便我们能第一时间解决学生身上的问题。公司的厂长，人事部经理也经常深入学生当中，了解学生工作、生活情况，并帮助学生解决所提出的实实在在的问题，比如在岗位调动上，优先考虑我们学生。公司在淡季时，经常安排学生带薪培训，提高学生对产品的认知度，对待职业的态度，对公司文化的积极参与度。公司组织有奖的技能比武，比速度，比质量，

比团队，提高学生的积极性，让学生能够边工作边学习。在4月28号，公司组织了“衡阳创意工程学校实习表彰大会”，公司董事长吴宏，厂长李建通，人事部经理王吉文亲临会场并讲话，对在实习过程中表现优异的学生给予奖励。在会上对我们学生的实习表现给予高度赞扬，并愿意为创意学校单独开一条拉，让创意学生在天缘有一个尽情挥洒才华的舞台。另外，在洪校长，罗建友老师与公司王经理的共同努力下，天缘公司对我校办学大力支持，公司同意出资在我校新建两条生产线已供学生在校实训所用。在以往的实习当中，很多学生对学校跟公司签订的保底工时不理解，认为为什么我上班时间比其他人多而得到的报酬相同？这次在天缘公司实习我们在合同里签的保底260工时这项得到了非常好的体现，特别是在3,4月份，学生全部都没有加什么班，3月份学生平均补工时达60多个小时，最多的补了80多个小时。

实习生活虽繁琐辛苦，但也少不了乐趣与感动。记得在公司的团年宴上，公司本想好好犒劳员工，在每桌备了一瓶白酒一件啤酒，还有丰盛的广东菜，可就算我们3个老师都不吃饭去制止，还是顾此失彼，导致多人醉酒，罗老师忙着多次跑外面去买醒酒药，我跟郭老师一边要照顾醉酒的同学，一边要制止其他同学不再喝酒，忙不过来，幸好有很多没有喝酒的同学主动帮助搀扶、照顾醉酒学生，并帮老师守住危险场所与厂门口，终未把事态扩大，在可控范围内。同时通过这次也给我们一个警告，在以后的实习带队中不管什么场合都一定要禁止学生喝酒。因为我们每天在学生下班后都要值班，对学生进出厂进行登记，直到请假外出的学生都安全回厂。这个时间段还是比较枯燥乏味的。有些学生会主动过来陪老师聊天解闷，我们自然也会在聊天中教给他们一些为人处事的道理，便实现了双赢。在最后一个月的时候，11级的学生特别是女生饭卡里还剩很多钱，而饭卡

里的钱又不可以退，我们便通过把11级学生的饭卡打折卖给10级学生这种方法帮助到了几个学生，但更多的是她们通过自己在公司主动宣传硬是把饭卡以更好的价格卖给了老员工，也算是一大进步了。记得11级电子班肖禄林因胃炎肚子痛的厉害，当时刚好是上班时间，拉上的学生第一时间打电话告诉我，我带他在惠州市医院看病回来后，同宿舍的同学又是帮打饭，帮打开水的照顾着，让我看到了同学之情。在没加班时，在宿舍查寝的时候，看到了11级计算机班有些女同学在刺绣，在做一些工艺品，我觉得挺漂亮，然后他们把这些亲手做得漂亮的工艺品送给同学送给朋友送给家人，总有些人在感叹无聊的时间不知道干嘛，而她们却把每一天都过得很充实。发一月份工资的时候，大概平均有1800元左右，本来学校想帮他们保管1000元，然后11级有些学生就不同意了，思想上出现了较大的波动，对学校的这种做法不理解，认为钱保管在学校里面就没有了，认为学校总是用钱来约束他们，于是出现了一部分同学上班懈怠，不上班，甚至出现要退出实习的情况，这给了我们带队老师很大的压力，我们通过与他们的家长电话联系，与他们自己多次交流谈心，甚至叫上他们的直属管理者找他们聊天谈心，学校也作出让步由同意帮他们保管1000元改为帮他们保管500元，才慢慢的平息了这件事情，才使他们的思想从极端上走上了正轨，这事让我明白学生的金钱观有误，甚至是唯“钱”是图，更需要我们老师平时的正确引导。总之，带队老师的爱心和耐心要贯穿在整个实习管理工作中。学生在实习过程中感到苦闷、迷茫或委屈时，常常会发牢骚甚至消极怠工。这时老师要表示理解，然后加以适当的引导，不能一味责备。这样才能保证师生之间的沟通畅通无阻。

由于实习学生人数较多，加起来遇到的问题也较多。学生遇到问题时会向老师反映，甚至也会提出很多不合理的要求。如果没办法满足他们的要求，学生

会误解老师。因而，作为驻厂的带队老师所承受的压力也是很大的，也会感到挫折。但是，作为实习管理工作中的关键人物，我们带队老师不能因此而退缩和消沉的。无论遇到什么问题，都要尽其所能地寻求最佳的解决方法，为学生排忧解难。特别是在一些细节上对学生进行无微不至的关怀，用爱心和耐心赢得学生对老师的理解和尊重，赢得学生对学校的任重感。

经过这次实习，我们深知我们的工作是辛苦而琐碎的，是繁忙而充满责任的。我们看到，绝大部分同学的进步，明显比以前要懂事了，我为他们骄傲，也为自己骄傲。我感悟了很多，收获了很多，也付出了很多。在以后的学习和工作中，他们肯定还会遇到很多不可预测的难题和困惑，但是我相信，他们会用合理的方式去解决，而我同样也会用更多的信心和激情去完成我的工作。

谢铭俊

20xx/5/8

第三篇：新教师实习总结

时光如流星般转瞬即逝，两个多月的实习期已经接近了尾声。回想实习的这段时间真的感受颇多。想起实习的第一天，我来到实习基地中学，学校领导向我们介绍了该学校的一些基本情况，如学校的建校历史、学校的地理位置、学校的学生总体情况、学生学习的时间安排等等，同时对我们以后实习的主要内容作了简要的说明，并提出了一些期望。在这短暂的时间里，我既兴奋又激动。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。我对实习工作有很多的思考和感受，现特将实习期间的教学工作情况做简要的汇报：

一、教学方面

在新课程改革的大潮下，教师不再将知识“填鸭式”的传授，而是让学生通过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。要求教师积极培养学生自主学习的能力，科学探究的精神，在教学中注重过程培养，提高学生学习的兴趣，培养学生的创造精神。新课改以来，随着考核目标的转变，越来越重视学生素质的提高，义务教育面向全体学生，以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。更加注重德育，并且严禁教师体罚学生。让教育以培养下一代合格的中国公民为目标。

1、听课

听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验，所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。学校给我们安排的实践活动是丰富多彩的，也为我们的实习活动提供了很多便利。在这期间，我听了不同老师、不同年级、不同科目的课，每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心：对环节设置精心，课堂提问设计精心，对孩子有爱心。鲁迅说过：“一千个读者中就有一千个哈姆莱特。”我要说，一千个教师，就会有一千种教学风格，每一种教学风格，都有着它独特而富有魅力的闪光的一面，而我，也希望自己是只辛勤的蜜蜂，能够博采众长，努力上出让学生满意的化学课。逯老师上课富有幽默感，上课的时候重难点分明，教学逻辑性很强，尤其板书这方面写得很好，绝大多数学生都能很积极地去听课做笔记思考等。而孙老师跟逯老师略有不同，他是更偏向于让学生思考的那一类老师。他提出一个问题一般并不急于说出答案，而是慢慢引导学生一步步寻找出正确的答案。还有其他很多老师都有自己的精彩，看到他们的课，我们这些毫无教学经验的实习生，真的是惭愧啊。老师们教学的睿智展示了他们的风采，让听课的我感叹，听课真是一种享受，在他们身上学到了很多。听不同老师的课，及时进行分析总结，我也可以从中探寻出一套能够为自己将来教学所用的教学方法。

2、试教

听课是为上课所做的一个铺垫，是一个向他人学习、模仿的过程。关键还是如何把从别人身上学到的东西转化为自己的东西。我的第一次上课内容是《金属的物理特性》这一节，由于我带的是九年级化学课，教学任务非常重。但不管怎样，作为一名年轻的新教师，为了让自己的第一堂课有好的效果，在课前我从网上找到了一些优秀的教案课件进行学习，并虚心地请教我的师傅和有经验的老师，学习她的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平，领悟其中的教学艺术，积极参加教研组组织的教研活动。我在备课过程中认真分析教材、分析大纲，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。另外，为

了上好这节课，也为了激发学生学习的兴趣，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种知识，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比较完整的知识结构。时常和有经验的老教师研究教学环节。上课时认真讲课，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习数学的兴趣，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。指导老师在听完我的课后，毫无保留地指出了我这堂课的不足之处，切中要害地点评。从讲课声音与语速、讲课方法、教学思路、课堂纪律的管理各个方面进行教诲。在教态方面的小毛病，也被指导老师指出，这让我感到教师工作的确是一件非常细致的工作，教经验丰富的老师的悉心指导成为了我进行教学实习工作信心的来源。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，让我把一份矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

二、班主任工作方面

在班主任日常管理工作中，我主要从早晨的早操、早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，眼保健操，午休管理，晚读，自习课，晚修管理等方面着手，每样事物都负责到底，细致监督。当然，在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育，以培养他们正确的学习目标，积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。担任实习班主任期间，我还做了一下几点工作：

1、参与班级活动

在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视，篮球赛、校运会的报名等我都亲身参与当中。在月考后，我还利用课余时间找到学习成绩没那么好的学生出来谈话，做好他们的思想工作。在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动。

2、主题班会

在实习期间，我还组织了主题班会，进行一些主题教育。在班会上，同学们积极发言，对表现突出的同学我也提出了表扬，虽然并不是每一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个学生都有了自己的新想法、新的打算。通过主题班会，提升了自己对学生思想教育工作重要性的理解，也锻炼了自己的语言表达能力。

3、师生间的关系

初中的学生还不失去童真，善于思考问题，但是在道德、情感方面还有待发展。也许我们的年龄相差较少，他们既把我们当作老师，还当作朋友，许多心里的问题都愿意与我们交流。所以，我就利用课余时间找他们谈心，鼓励和对他们进行积极的引导，希望能给他们带来一定的帮助。

现在，实习结束了。两个多月的实习工作虽然短暂，却给我留下了美好、深刻的回忆。这是一个提高自己、检验所学的过程。两个多月里，我在教学认识、教学水平、教学技能、学生管理水平以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼，为日后走上工作岗位打下了良好的基础。通过实习，我也增强了信心，坚定了信念，明白了教师工作的神圣，教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关心爱护学生，帮助他们成长。在教授他们知识的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师工作最伟大的意义所在！