历史科组总结20xx

20xx——20xx学年度第二学期历史科组工作总结

开平市金山中学 许美婷

本学期，在学校领导的关怀下，在学校教育教学计划指导下，历史科组教师一方面加强专业理论学习，掌握与领会教育教学的基本理论与方法，并在教育教学工作中积极贯彻与落实；另一方面扎扎实实地做好常规教育教学工作，保证学校日常教育教学工作顺利进行，经过全组教师共同努力，我组教学教研活动取得了较好成绩。现将具体情况总结如下：

一、学期工作目标达成情况

1、 规范教研组、备课组活动。

本学期，历史科组全面规范一周一次的教研组活动，历史备课组坚持了每周一次的集体备课活动。此外，还充分利用各种碰头机会开展经常性的教学情况交流，及时调整教学策略。在教研组活动中，努力充实活动内容，每次活动预先定好主讲人和内容，按时进行，及时记录，增强了活动效果。一学期来，正在逐步形成适合本组特点的校本教研的有效方式。

2、落实教学常规，改进教学行为。

本学期，历史组按照学校教学处的要求，全面落实教学常规的各项具体规定，以备课记录、作业批改等为抓手，努力提高课堂教学的实效。全面落实学校关于备课笔记的规范化要求，责任到人，组内加强指导和督促，促进了教学常规执行情况和教师教学行为的明显改进。

3、重视初三备考工作，圆满完成了历史学科目标

在本学期，科组教师深入交流与探讨了历史中考范围、初三复习方案、热点问题等等，在科组成员的共同配合尤其是初三两位历史老师的努力下，我校历史成绩骄人，江门一模考试中历史科的平均分为80分，居江门市第六名，完成学校提出的目标。

二、本学期工作中的亮点和经验

1、成功开展了教师公开课教学活动

本学期，根据学校教学处的安排，历史科组许美婷、罗早合、司徒海环三位老师开展了历史公开课教学活动，通过课前小组集备、课中全组观摩、课后集体研讨的方式，增强了教师的专业意识，促进了课堂教学行为的规范化，提高了教学实效。另外，许美婷老师为开平电大历史班转型教师上了一节精彩的示范课《蒙古的兴起和元朝的建立》，受到大家的好评，温丽玲老师在开平市德育绩效评估专家的观摩下示范了一节历史课《宋元文化（二）》，此课切合对学生进行道德情感教育的要求，受到专家的肯定。

2、历史第二课堂开展得有声有色

开学之初，按照学校安排，历史科组开办了第二课堂，由许美婷和蔡恒芳两位老师负责，第二课堂的主题是《开平地方史和课外延伸》，参加的学生很多，兴趣很浓，通过第二课堂的学习，学生提高了历史学习的兴趣，开拓了学生的历史视野。同时也得到了学校的肯定。

3、许美婷老师参加了开平市教育局举办的德育聚焦课堂比赛，并获一等奖

在此过程中，全组教师都给予了最大程度的关注和帮助，协助备课、思考教学设计、准备所需教具，充分体现了全组互帮互助、共同进步的团结精神。

4、全体科组成员积极参与校外教学教研活动

本学期，本着走出去，引进来的原则，科组教师还高度重视与兄弟学校的交流，先后组织老师到台山新宁中学、江门九中学校进行听课和课后交流活动。在交流过程中通过各种渠道搜集信息，以拓宽视野，更新理念，提升自身的教学教研水平。

三、问题与反思

1、问题

（1）阅读、学习之风不够浓厚，被动阅读、学习的多，主动阅读、学习的少。

（2）对学生价值观的引领和思想的熏陶还不够主动、自觉，历史教学工具性、功利性倾向严重，弱化了历史教育的公民教育价值。

2、对策：

（1）以建设品牌科组为契机，全面推进科组各项工作

（2）以身作则，积极引领科组阅读、学习之风，提高老师的学养和教养。在科组开展“让阅读改变课堂”的活动，希望科组老师在教学内容的设计和教学策略的运用上有一个较大的改观。

（3）志存高远，在科组内大力倡导做一个有思想的历史老师。历史教学不仅要为学生的中考奠基，也要为学生的一生发展奠基，更要为顺德未来的发展、为国家民族的可持续发展奠基。

总的来说，本学期历史组教研活动取得了较为显著的成效，这一系列的活动增强了历史组教师的凝聚力，提高了全组教师的教学水平和能力，扩大了我校历史科组的影响，更极大的提高了学校的声誉。

第二篇：政史科组总结

政史科组总结

一、本学期所作的工作

1.开学初组织科组教师总结上学期工作,学习学校20xx年春季期工作计划,讨论本学期科组工作并制订 个人教学工作计划和科组工作计划。

2．努力认真完成上级教育行政部和学校教务处交给、布置的各项工作.认真完成各项学校分配的任务；全科组老师主动积极配合所在年级，认真完成工作；按时按质备课、上课。

3．认真做好教学常规工作：备课、上课、批改作业、单元测试、月考、出版墙报、九年级复习等。 4．认真积极抓好科组建设。

①认真抓好理论学习。本学期，科组多次组织了理论学习：学习课程改革的有关资料；学习中小学教师职业道德规范；学习了区市县校有关常规教学要求准则 。通过这些学习活动，使科组老师的思想道德和理论水平有了一定的提高，对党的路线方针政策有了更进一步的认识与体会。 ②认真组织业务进修学习活动。组织学习和讨论了思想品德、历史中考相关信息资料，派出叶雄、成富俭到大平山一中、高峰一中听取中考复习课，为新课程教学和中考作了良好的准备作；学习有关教学的辅导材料，等等。

③认真组织教学观摩和教学研究活动。本学期组织了全科组的学习理论心得交流讨论会；组织了吴剑辉、李秀娟两位老师的全科组公开课；吴剑辉老师的“杜朗口”教学模式研究课、李秀娟老师的县录像课评比活动。

④本学期加大了培养年轻教师工作的力度。科组根据学校的有关要求，给年轻老师挑重担，同时，要求科组内各老师之间应多互相学习、互相促进。 ⑤继续努力搞好科组的团结、互助，互相关心，特别是当科组老师遇到需要关心帮助时，周围同事都能主动关心帮助。

二、本学期工作的主要成绩

1．圆满地完成了上级教育行政部门和学校教务处布置的各项工作和任务。 2．科组的各位老师在与学生共同学习的过程中，培养了感情，树立了威信，取得了信任，赢得了赞誉，特别是年轻教师得 到了学生较高的评价。 3．九年级毕业班的四位老师工作认真、积极，时常都能在下班后在课室、看到他们的身影。 4．科组的研究讨论气氛进一步浓厚，同事们通过讨论，不但提高了对许多模糊问题的认识与理解，而且还进一步增进了彼此之间的友谊；

5．教研工作取得了一定的成绩。吴剑辉老师的教研课在全校影响很大。6．政、史在两次月考中均取较好的成绩，每次都排在全校的前列。 7．大力加强心理辅导工作，针对九年级学生复习过程中出现的一些消极心理现象，举行了两次心理辅导，取得了一定的效果。 三、今后应该努力的方向

1．更好更严格地抓好科组建设，特别是从科组成员的尽职尽责的职业道德思想的树立入手，要不满足于现状，做到精益求精。同时，要认真研究在新课改形势下如何进一步利用多种手段（包括多媒体、常规等）改进教学。

2．加强对新课程改革的有关方针和政策以及有关课程改革的有关资料的学习，掌握更多有关这方面的信息，为今后的教学工作奠定良好的基础。 3．使科组内的教研、讨论气氛进一步浓厚起来，通过讨论、交流，使科组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。

4．进一步改进教学方法，努力提高教学效率。 5．加强同事之间的团结互助、互相关心，重塑政史科组在全校的形象。

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20xx年6 工 20日

高峰二中政史科组月

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