教学实习基地情况总结

民勤县第六中学

实践教学基地建设情况简介

一、学校基本情况

民勤县第六中学是一所县属初级中学，创办于19xx年x月。历经十二年的发展，现已成为设施配套、师资优良、管理科学、成绩显著的市级示范性初中。学校现有45个教学班，学生2601人，教职工161人。学校占地40400平方米，建有综合教学楼、学生宿舍楼、学生餐饮楼，建筑面积14387平方米，生均5.5平米。学校按国家基本配备标准装备理化生实验室、仪器室，演示实验开出率93%以上；装备学生微机室3个，图书室藏书44400册。体育活动场地13100多平米，体育器材丰富，安全措施到位。学校还规范建设了德育室、书画室、音乐室、卫生室、多媒体教室、学生情绪渲泄室、体育器材室等功能室。

学校重视教师队伍建设。现有中学高级教师10人，中级教师66人，省级骨干教师1人，省级青年教学能手4人，市、县级学科带头人和骨干教师49人，教师学历达标率100％。先后有60多位教师在省、市、县级课堂评优中获奖，共有300多篇论文在省、市、县级刊物发表或获奖，并结集刊出教师论文集《求索》一部。一支教学经验丰富，责任性强，教学本领过硬，理论水平较高的骨干教师队伍现已形成。

学校教育教学质量逐年攀升。20xx年毕业会考，有6名学生进入全县前十名，44名学生进入全县前200名，优秀率居全县第一。

20xx年毕业会考包揽全县前三名，普高升学率超出全县平均12个百分点； 20xx年，毕业会考中有49名学生进入全县前200名，高中录取率、优秀率居全县第一；在各类学科竞赛中共有118人获省级以上奖励。

近年来，学校先后获得“武威市市级示范性初中”、“武威市教育系统先进集体”、“武威市交通安全示范学校”、“语言文字规范化市级示范校”“环境教育示范学校” “教育教学先进单位”、“德育工作先进集体”等多项荣誉称号。

学校以科学发展观为指导，以“办龙头初中、创特色学校”为目标，实施“依法治校，质量立校，改革兴校”的发展战略，高举教育现代化和素质教育两面旗帜，深化教研教改，完善内部管理，规范办学行为，优化育人环境，面向全体学生，注重学生的全面发展，着力培养“思想上自育，道德上自修，学习上自研，生活上自立，行动上自律，做人上自强”的新型学生。新的时期，年轻的六中，正在为建设一个管理一流、师资一流、设施一流、质量一流的现代化学校而努力。

二、合作育人情况

1、科学规划，建章立制。自我校被定为河西学院实践教学基地以来，学校将基地建设纳入发展规划，制定了“广泛交流、协同管理、双边促进、共同发展”的建设目标，成立了以教学副校长为组长的领导小组，制定了《民勤六中——河西学院实践教学基地建

设规划》，《实习生在校实践教学管理制度》。

2、名师带动，高标要求。实习生到校后，学校教导处热情接待，同时向带队教师介绍我校教师队伍情况，选拔一批在教育教学方面经验丰富、理念新颖、功力扎实的成熟教师承担指导工作，然后根据实习生学科、性别、性格、能力水平等个人情况合理搭配。实习工作开始之前，召开实习生与带队教师共同参加的动员会，讲明制度，提出要求，制定发展目标，讨论评价办法。

3、大胆实践，勤于辅导。近几年来，河西学院派往我校的实习生约60人次。年轻大学生，思想积极，工作勤奋。教学实践中，他们从批改作业、自习辅导、文体活动组织等基础工作做起，熟习学生、熟习校园；广泛听课，虚心听教，积极参加教研活动，逐步认识课堂教学规律；研读教材、探究教法，反复修改教学设计，不断更新课程理念；能珍惜每一次试教机会，大胆尝试新教法，努力提高教学效果。勤奋好学的品质，磨砺了品质，培养了能力，也受到了指导教师和学生的好评。

三、毕业生工作情况评价

我校教师中现有张掖师专或河西学院毕业生共计60人，是各类全日制学历教育中人数最多的。他们在学校工作的多个方面承担主要工作。现任校长于19xx年自原张掖师专数学系毕业，取得中学数学高级教师职称，有丰富的一线教学经验和学校管理经验，成为学校快速发展的火车头。现任教导主任19xx年毕业于张掖师专物理系，工作作风扎实，业务素质精良，教学成绩突出，既是学校

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得力的管理人员，也是一线把关教师。各教研组骨干教师队伍以张掖师专或河西学院毕业生为中坚力量，有多名教师在省、市、县级课堂教学评优中获奖，取得多项教研成果。在学校德育和班主任工作中，他们发挥专业优势，工作在一线，全力创一流。在学校发展的历程中他们担重任、负重责，成绩有目共睹，未来大有可为，相信他们还会在以后的工作中为学校的发展，为沙乡教育创造更辉煌的业绩。

撰稿人：民勤县第六中学 何承胜

二〇20xx年x月x日

第二篇：教学工作情况总结

一、 制定《赣榆中等专业学校教学部教学工作目标管理考核考核方案》，对教学部教学工作实现全过程、全方位管理，提高教育教学质量和管理效益。教务处和科研处组织对各教学部教学管理工作进行为期三天的教学视导视导，规范各教学部教学常规管理工作。

二、 大部分教学部成立了日常督查小组，并能对日常教师教学情况进行检查。综合部围绕对口高考要求，严格组织考试，实行教考分离，流水阅卷，保证了学生考试成绩的客观真实；医教部积极开展“推门听课”活动，每星期被听课教师3次左右，有效的促进了教师课堂教学质量的提高。

三、进一步深化学校教育教学改革，推动我校“五课”教研、“两课”评比活动的有效开展，充分发挥教研组作用，提升教研质量，贯彻落实《江苏省赣榆中等专业学校教研组考核方案》。

1．本学期各教研组按照各自的工作计划，组内开展了50余节开公课，校内开展了7节开公课，有效了地促进课堂教学的实效性，推动了教师课堂教学研究的意识，提高了课堂教学的认识水平。

2．组织教师参加20xx年连云港市优秀教学案例评比，其中1件作品获得一等奖，8件作品获得二等奖，13件作品获得三等奖。

3．组织教师参加20xx年江苏省第十二届教师现代教育技术应用作品大赛”活动，其中6个作品获得一等奖，5个作品获得二等奖，13个作品获得三等奖。

4．组织举办了专业技能课程教师教案和课堂教学评比活动，其中28位教师的教案获奖， 8位教师在课堂教学评比中获奖。

四、实践教学质量得到一定提高。大部分教学部能按计划进行实践教学，其中电信部、综合部实践教学组织严密，实践教学材料齐全。建工部、汽修部重视技能大赛训练工作，在20xx-20xx学年省市技能大赛中成绩辉煌。在20xx年江苏省技能大赛中我校师生顽强拼搏，再创佳绩，一举获得金牌一块，银牌四块，铜牌十四块。学生选手刘昌雨参加20xx年全国职业技能大赛，经顽强拼搏，摘得建筑CAD项目金牌，至此，我校已有2位学生选手取得国家级技能大赛金牌。

为调动广大学生学习专业技能的积极性，进一步提升学生技能水准和就业竞争能力,教学处于6月x日启动20xx年专业技能周竞赛活动。本次竞赛活动共安排17个竞赛项目，覆盖我校所有专业、所有班级。

五、师资队伍建设取得新成绩。

学校出台了《江苏省赣榆中等专业学校优秀教师后备人才库建设方案》组织评审小组评选，最终确定陈跃香等60位教师为优秀教师后备人才。出台《江苏省赣榆中等专业学校青年教师考核培养方案》，建设青年教师培养梯队，对青年教师分层培养。

名师培养工作得到新突破，20xx年以来，我校新增赣榆名师1人，市“333”骨干教师1人，县“311”骨干教师6人。

六、20xx年x月，成功申报工程造价专业为江苏省特色专业，至此已有4个专业为省品牌、特色专业。